在新高考背景下，綜合素質評價招生這一招生方式將會變得日益重要，自主招生名額的縮減實際上也是在為綜合素質評價招生留下空間。

　　很多學生和家長并不了解綜合素質評價，實際這是給綜合素質優異的學生開辟的多元化升學路徑，正是我們高中學生和家長目前應該了解的。

　　怎么理解綜合評價招生?

　　目前湖北還沒有先例，相關政策也還沒有出來，我們看看新高考試點省份浙江上海發生了什么——

　　2018年，裸考錄取比例則不足5%!而上圖中的北大博雅計劃、清華領軍計劃、“三位一體”都是屬于綜合素質評價招生。其中“三位一體”是浙江省綜合評價招生的專有名詞。

　　目前，在新高考改革先行省份上海和浙江，已經有很多高校在開展綜合評價招生。2020年之后，幾乎所有高校招生都要實施學生綜合素質檔案評價。而北大博雅計劃、清華領軍計劃、北外一帶一路計劃、上海交大致遠計劃等則已經面向所有省份招生。

　　以浙江為例，高考650分排在浙江省4700多位次的俞舒揚因通過“領軍計劃”被清華大學錄取。他因理科實驗班+魯迅青少年文學獎一等獎受崇尚“通識教育”的清華新雅書院青睞，他的選考科目是物理、化學和歷史，出過書，文理兼長。

　　拓展閱讀

　　清華大學“領軍計劃”招生對象為“志向遠大、追求卓越、品學兼優、素質全面，一貫優秀并具創新潛質的普通高中畢業生均可申請，其中綜合學業成績排名在全年級5%優先”。

　　北京大學“博雅計劃”招生對象為：志向遠大明確、有強烈的社會責任感;具有發展潛能、有強烈的好奇心;學業成績突出、基礎學業成績原則上應位居全年級前1%以內(文理科類分列)的高中畢業生。

　　優惠分值一般為10/20/30/40/50/60分，部分特別優秀的學生可獲得降至一本線的錄取優惠。

　　上海交通大學“致遠榮譽計劃”致力于培養具有批判性思維能力、知識整合能力、溝通協作能力、多元文化理解和全球化視野的創新型領袖人才。2018年，“致遠榮譽計劃”招收理科專業學生總數不超過150人，涵蓋數學、物理學、化學、生命科學、計算機科學、生物醫學科學六個。

　　什么學生適合綜合評價招生?

　　新高考啟動后的省份，學生高中入學后，每個人都會有一份綜合素質評價檔案，這份檔案內容包括：

　　(一)思想品德

　　(二)學業水平

　　(三)身心健康

　　(四)藝術素養

　　(五)社會實踐

　　這份綜合素質評價檔案將對升學產生影響，會被高校作為評估學生素質的依據，尤其是在綜合素質評價招生中，將作為高校錄取的重要參考依據。

　　以下這3類學生適合綜合評價招生：

　　1、成績不一定好

　　2、綜合能力要強

　　3、專業有清晰規劃

　　湖北省今年高三和高二雖然不是新高考，但有兩項例外是可以參加綜合評價招生的，就是北京外國語大學的“一帶一路”和南方科技大學的綜合素質評價招生。

　　去年我們在進行高考志愿填報咨詢時，一位省實驗中學的女生，分數超過了北外的提前批招生錄取線，但因為她們高考成績出來以后才來做咨詢，早就錯過了北外“一帶一路”計劃的報名(每年3月就要報名)。這其實非?？上?，所以不是等到高考結束才來找老師，而是要早做規劃;也不是高三才規劃，而是高一就要開始規劃。

　　高中生如何進行規劃與準備?

　　對于即將進入新高考或是已經進入新高考的省份，對頂尖高校和本地高校來說，自主招生不是主流，全國性競賽也不是主流，綜合評價才是面向學生的主流。

　　對于少部分具備高水平學科特長的學生，自主招生仍然是一條可行的路徑，學科競賽仍然值得關注。

　　對于低年級學生來說，時間相對更充裕，要提前做好生涯規劃，確定自己的方向，進而在學科特長或者綜合成績兩種培養模式上進行合理的安排。

　　高一：綜合評價對于高一成績的參考權重明顯較低，學生有更大的空間在一些競賽上投入時間(尤其是幾大學科競賽)。有能力、也有意愿的學生，可以在高一這一年選擇一科競賽，爭取在高二開學初就取得一定成績。

　　高二：根據自己的競賽成績，判斷是去是留。已經拿到省一或省二前段的學生，爭取在高校金秋營/春季聯賽當中獲得條件約，從而更無風險地繼續競賽。沒有取得競賽成績，就選擇退出，主攻課內，同時進行綜合評價各名校能力考試的額外拓展。

　　高三：進入高三后，主要精力毫無疑問就必須放在高考課內，爭取綜合評價的資格。這個資格主要就是看年級排名，看成績。

　　綜合評價相比自主招生，更注重全面的素質，要注意綜評檔案中材料的積累。

　　總的來說，考生和家長應該理解學科特長，理性參加全國性競賽，更應該深入地理解新高考，緊盯綜合評價。